quinta-feira, 13 de novembro de 2025

Projeto "Ler fora da escola" já dá frutos

Na sequência da nossa inscrição no projeto "Ler Fora da Escola", lançado pela Rede de Bibliotecas Escolares, dirigido a crianças do pré-escolar e 1.º e 2.º anos de escolaridade, deixamos aqui os primeiros testemunhos do sucesso que esta iniciativa está a ter junto das nossas crianças e pais, particularmente no Pré-Escolar:












segunda-feira, 3 de novembro de 2025

TOP DESAFIOS - Outubro

 Num total de 90 participações no nosso desafio mensal de outubro, publicamos os mais pontuados:

TOP DESAFIOS - Outubro

NOME

ANO

T.ª

PONTOS

CLARA ROCHA

5.º

F

10/11

FRANCISCA RODRIGUES

5.º

F

10/11

HENRIQUE FERREIRA

5.º

B

10/11

MARGARIDA TEIXEIRA

5.º

F

10/11

JÚLIO RODRIGUES

5.º

A

9/11

LEANDRO AZEVEDO

5.º

F

9/11

LEONOR COELHO

5.º

G

9/11

VALENTIM PACHECO

5.º

A

9/11


TOP LEITORES - Setembro/Outubro

 Apresentamos a lista dos nossos leitores mais assíduos na leitura recreativa domiciliária, entre os meses de setembro e outubro. 

Parabéns e continuação de boas leituras.

TOP LEITORES - Setembro/Outubro

TURMA

NOME

OCORRÊNCIAS

6.º A

Duarte Martins

19

5.º D

Ana Gabriela da Costa

14

5.º G

Leonor Coelho Gonçalves

12

5.º B

Diogo Pereira

11

5.º A

Maria Pedrosa Rodrigues

10

5.º A

Clara de Oliveira e Sousa

9

5.º G

Júlia Beatriz da Silva

9

5.º D

Luana Raquel Barbosa

9

5.º M

Matilde Neves Malheiro

9

10.º TPC

Santiago Jesus Silva

9

5.º B

Francisco de Sousa

8

5.º G

Martin da Costa

8

5.º A

Matilde Moreira Santos

8

5.º F

Ruben Rafael Barbosa

7

6.º I

Ariana Barbosa Moreira

6

8.º A

Beneja Beatriz Avelino

6

5.º A

Diana Garcia Pacheco

6

6.º A

José Filipe C Vieira

6

5.º A

M.ª Eduarda Vasconcelos

6


segunda-feira, 20 de outubro de 2025

Hora do Conto e Baús itinerantes


    
O mês de outubro foi, também, o pontapé de saída para a Hora do Conto, nos Jardins de Infância não inseridos nos Centros Escolares do Agrupamento.

    Em época de outono, "O tesouro perdido", de Coralie Bickford-Smith, foi a história selecionada. Houve entusiasmo pleno, por parte das crianças, pela ação de um jovem esquilo que encontra, no outono, uma bolota brilhante, a qual enterra na clareira da floresta para resguardá-la de bocas famintas. Porém, chegada a primavera, regressa ao local onde a escondeu e tem uma grande surpresa! Descubram o que se seguiu, lendo este belíssimo livro.


    A nossa visita serviu, ainda, para, no âmbito do Mês das Bibliotecas Escolares (MIBE), efetuar a entrega dos Baús Itinerantes a cada um destes Jardins de Infância, com a finalidade de  as crianças tomarem contacto com livros diversos e ganharem o prazer de ouvir ler/contar  histórias pelas educadoras e pais/encarregados de educação.










quinta-feira, 16 de outubro de 2025

Encontro com a escritora Nádia Eusébio

     Nádia Eusébio, doutorada em Biologia, tem dedicado a sua carreira a descobrir formas inovadoras e sustentáveis de proteger o meio ambiente. Através da escrita, inspira os mais novos a cuidar do nosso planeta. Óscar e o mar do lixo e Óscar e a Missão Coral: o segredo da floresta submersa, são disso exemplo.

    Reconhecendo o seu inestimável objetivo profissional e de escritora, foi, mais uma vez, nossa convidada para apresentar, no dia de ontem, a 6 turmas do 6.º ano, o seu mais recente livro: Óscar e a Missão Coral: o segredo da floresta submersa.

    O público que assistiu às duas sessões foi sensibilizado para diversas questões ambientais, nomeadamente, o perigo dos microplásticos nas nossas rotinas diárias e para o desaparecimento acelerado dos recifes de corais, graças à acidificação das águas que provoca o branqueamento dos mesmos e consequente morte.

    Esta iniciativa foi desenvolvida em parceria com o projeto Ecoescolas.



sexta-feira, 3 de outubro de 2025

MIBE - Formação dos Novos utilizadores da Biblioteca Escolar

 A propósito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), ao longo desta semana, as 12 turmas do 5.º ano visitaram-nos para assistirem à formação de novos utilizadores da Biblioteca.

Houve tempo para reconhecimentos das diferentes zonas que compõem o espaço da Biblioteca, apreensão de informação relativa à organização do acervo e esclarecimento de dúvidas. 

As várias sessões foram muito participadas e animadas.