Depois de ouvir o CD li a história, com amostragem de todas as imagens.
Em grande grupo (25 crianças) foi feita a análise da história e as crianças mencionaram o que mais tinham gostado. Foi feito o enquadramento espácio-temporal da história e a descrição pormenorizada das personagens.
Para um reforço das aprendizagens, com um pequeno grupo de crianças, dramatizei a história para o restante grupo na sala de actividades.
Para não nos esquecermos destes momentos tão importantes e ricos de aprendizagens, as crianças propuseram fazer o registo da história no seu caderno pessoal e construir um arco-íris, flores, abelhas, formigas e pirilampos (como nos fala a história).
Em pequenos grupos de trabalho construíram um painel. Com o material que sobrou várias crianças construíram o seu painel pessoal.
O resultado foi este.
A Educadora de Infância
Maria Antónia Cardoso
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