O Plano Nacional de Leitura torna-se explicito quando menciona a promoção da leitura em contexto familiar. Tendo conhecimento e reconhecendo que é um problema que tem de ser minimizado (falta de hábitos de leitura no seio familiar), defini como linhas de estratégia:
• Construir e divulgar um boletim informativo para os Pais/Encarregados de Educação, alertando para a importância da leitura, em contexto familiar e definindo regras de circulação dos livros (em anexo);
• Elaborar uma ficha de leitura, a acompanhar o livro requisitado pela criança, para registo da actividade, por quem lê o livro e pela criança (em anexo).
Ao criar oportunidades de leitura e contacto com os livros, reforça-se a promoção da leitura.
Estabelecendo parcerias e procurando desenvolver acções, mobilizando entidades públicas intensifica-se a cooperação e a conjugação de esforços entre a escola, a família e as bibliotecas.
Com este projecto pretendo criar mais oportunidades de leitura para todas as crianças, intensificando o contacto com o livro, para além do trabalho desenvolvido no Jardim de Infância.
A Educadora de Infância
Maria Antónia Cardoso
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